Situation de départ 105 Découverte d'une malformation de l'appareil génital
Les stations ECOS sur « Découverte d'une malformation de l'appareil génital » testent la capacité à conduire, en huit minutes face à un patient standardisé, l’entretien, l’examen ou l’explication que la consigne demande. Cette page réunit ce que l’évaluateur attend, les points clés, les items LiSA à réviser et les 3 stations d’entraînement disponibles sur RÉFOUA.
- Stations
- 3
- Critères d’évaluation
- 41
- Attendus
- 7
- Items LiSA liés
- 7
Ce que l’évaluateur attend du candidat
Les compétences que la grille d’une station sur cette situation de départ vérifie, dans l’ordre habituel d’une consultation.
Chercher à l'interrogatoire une cause iatrogène ou des antécedents familiaux orientant vers une origine génétique
Réaliser un entretien et un examen clinique à la recherche d'autres anomalies génitales ou extra-génitales
Orienter la prise prise en charge vers un généticien et un centre de maladie rare
Distinguer le phimosis du paraphimosis
Distinguer la hernie inguino-scrotale de l'hydrocoèle congénitale
Organiser la prise en charge d'une cryptorchidie, d'un phismosis et paraphimosis
Evaluer le retentissement psychologique et proposer un accompagnement adapté
Points clés à connaître
Importance de l'interrogatoire (iatrogénie, antécédents familiaux)
Examen clinique complet (génital et extra-génital)
Reconnaissance des urgences (paraphimosis, hernie inguino-scrotale étranglée)
Prise en charge multidisciplinaire (généticien, centre maladies rares, psychologue)
Communication adaptée et empathique avec l'enfant et les responsables légaux
Connaissance des principales malformations (phimosis, paraphimosis, cryptorchidie, hernie/hydrocèle, anomalies mullériennes, coalescence labiale, imperforation hyménéale)
Rôle des bilans hormonaux et génétiques
Explication des mécanismes embryologiques et options thérapeutiques
3 stations d’entraînement sur RÉFOUA
Chaque station comprend la consigne du candidat, le script du patient standardisé, la grille d’évaluation et le chronomètre de huit minutes. 5 stations sont offertes au total ; la formule ECOS ou MAX donne un accès illimité, avec binôme en visio.
| Station | Type | Domaines | Critères |
|---|---|---|---|
| Absence de règles chez une adolescente de 16 ans | présentation orale | Synthèse des examens paracliniques, Stratégie diagnostique | 14 |
| Anomalie des organes génitaux externes chez un nouveau-né de 7 jours | présentation orale | Synthèse des examens paracliniques, Prise en charge | 14 |
| Découverte d'une malformation de l'appareil génital | patient simulé | Annonce, Prise en charge | 13 |
Jouer ces stations sur RÉFOUA (compte gratuit, sans carte bancaire).
Items LiSA à réviser
Questions fréquentes sur les ECOS « Découverte d'une malformation de l'appareil génital »
Qu’attend-on du candidat dans une station ECOS sur découverte d'une malformation de l'appareil génital ?
Pour la situation de départ 105 (Découverte d'une malformation de l'appareil génital), les attendus sont : Chercher à l'interrogatoire une cause iatrogène ou des antécedents familiaux orientant vers une origine génétique ; Réaliser un entretien et un examen clinique à la recherche d'autres anomalies génitales ou extra-génitales ; Orienter la prise prise en charge vers un généticien et un centre de maladie rare ; Distinguer le phimosis du paraphimosis ; Distinguer la hernie inguino-scrotale de l'hydrocoèle congénitale.
Combien de stations ECOS existent sur découverte d'une malformation de l'appareil génital ?
RÉFOUA propose 3 stations d’entraînement sur la situation de départ 105 (Découverte d'une malformation de l'appareil génital) (1 avec patient simulé, 2 en présentation orale), chacune avec sa grille d’évaluation, jouable seul ou en binôme.
Quels items LiSA réviser pour découverte d'une malformation de l'appareil génital ?
l’item 22 (Maladies rares), l’item 32 (Évaluation et soins du nouveau-né à terme), l’item 42 (Aménorrhée), l’item 47 (Suivi d'un nourrisson, d'un enfant et d'un adolescent normal. Dépistage des anomalies orthopédiques, des troubles visuels, auditifs et dentaires. Examens de santé obligatoires. Médecine scolaire. Mortalité et morbidité infantiles), l’item 49 (Puberté normale et pathologique), l’item 50 (Pathologie génito-scrotale chez le garçon et chez l'homme), l’item 245 (Insuffisance surrénale chez l'adulte et l'enfant).
À quelle famille appartient la situation de départ 105 ?
La situation de départ 105 (Découverte d'une malformation de l'appareil génital) appartient à la famille « Symptomes et signes cliniques » du programme des situations de départ du deuxième cycle.
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