Programme EDN · Neurologie

Item 100 Céphalée inhabituelle aiguë et chronique chez l'adulte et l'enfant

L'item 100 du programme des EDN porte sur « Céphalée inhabituelle aiguë et chronique chez l'adulte et l'enfant ». Il relève de la matière Neurologie et compte 8 objectifs de rang A et 1 de rang B selon le référentiel LiSA. Pour le réviser : 47 QCM, 2 dossiers progressifs et 3 stations ECOS sur RÉFOUA.

Collège rédacteur : Neurologie (CENeuro) • Douleur (CEMD)

Objectifs rang A
8
Objectifs rang B
1
QCM
47
Dossiers progressifs
2
Stations ECOS
3

Objectifs de connaissance

Les 9 objectifs officiels de l'item 100 (référentiel LiSA), avec leur rang : A pour ce que tout médecin doit savoir, B pour ce qui relève de la spécialité.

Diagnostic positif

  1. A

    Connaître les modalités du diagnostic d'une céphalée aiguë et d'une céphalée chroniqueOIC-100-01-A1. Identifier une céphalée · Adulte et enfant en âge de parler : le patient se plaint d’une douleur perçue au niveau de la boite crânienne, avec ou sans algie faciale associée. · Nourrisson et petit enfant : tableau…

Identification de l’urgence

  1. A

    Connaître les principales causes de céphalées nécessitant une prise en charge en urgence et leur présentation cliniqueOIC-100-02-A· Deux syndromes sont des urgences absolues nécessitant une hospitalisation systématique Syndrome méningé Orientation diagnostique - Céphalée : en casque, diffuse, intense, résistante aux antalgiques. Début brutal,…

Étiologies

  1. A

    Énoncer les principales causes de céphalée aiguë et les caractéristiques cliniques propres à chacuneOIC-100-03-ACéphalée en coup de tonnerre = sévère (EVA à 7 ou plus) et maximale en moins d’une minute. Céphalée brutale = maximale en quelques minutes. En pratique les causes des céphalées maximales en moins d’une heure sont les…

  2. B

    Énoncer les principales causes de céphalée chronique (épisodique ou quotidienne) et les caractéristiques cliniques propres à chacuneOIC-100-04-B· Céphalée chronique : évolue depuis au moins 3 mois, et va généralement durer des mois et des années. o C’est le plus souvent une céphalée primaire. o Évaluer le nombre de jours de céphalée par mois sur les trois…

  3. A

    Énoncer les principales causes des céphalées récentes d'aggravation progressive et les caractéristiques cliniques propres à chacuneOIC-100-05-A· Méningites et méningo-encéphalite infectieuses ( item 151 ) o Céphalée typique du syndrome méningé : en casque, diffuse, intense, résistante aux antalgiques, débutant de manière subaiguë ou progressive selon les…

Identification de l’urgence

  1. A

    Discuter l'indication d'une hospitalisation et d'une ponction lombaire devant une céphalée aiguë en connaissant la pertinence de cet examenOIC-100-06-A· En pratique : o Toute céphalée aiguë brutale est explorée comme une HSA anévrismale o Toute céphalée aiguë progressive est explorée comme une HTIC. o Toute céphalée aiguë fébrile est explorée comme une méningite. o…

Prise en charge

  1. A

    Savoir mettre en route un traitement des céphalées aux urgencesOIC-100-07-A1. Traitement d’une suspicion de céphalée secondaire (évaluation et prise en charge de la douleur aiguë) · Position allongée, tête à 30°, patient au calme, obscurité si photophobie · A jeun · Traitement antalgique…

Examens complémentaires

  1. A

    Connaître l'indication et la pertinence de l'imagerie devant une céphalée aiguë et chronique chez l'adulte et l'enfantOIC-100-08-A· En pratique : o Toute céphalée brutale est explorée comme une HSA anévrysmale o Toute céphalée progressive est explorée comme une HTIC. o Toute céphalée fébrile est explorée comme une méningite. o Les explorations…

Prise en charge

  1. A

    Connaître les principes de traitement et de prise en charge des céphalées primaires en dehors du contexte de l'urgenceOIC-100-09-A· Les céphalées primaires sont prises en charge en consultation ( item 99 ). · Les traitements de crise sont prescrits pour soulager chaque crise, ils doivent être les plus spécifiques possibles de chaque type de…

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Fiche LiSA annotable, entraînement par QCM et stations ECOS : tout ce qui concerne l'item 100, au même endroit.

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Ces situations de départ mobilisent les objectifs de l'item 100 en mise en situation clinique.

Questions fréquentes sur l'item 100

Combien d'objectifs de connaissance compte l'item 100 ?

L'item 100 (Céphalée inhabituelle aiguë et chronique chez l'adulte et l'enfant) compte 9 objectifs de connaissance dans le référentiel LiSA : 8 de rang A et 1 de rang B.

À quelle matière appartient l'item 100 ?

L'item 100 appartient à la matière Neurologie du programme des EDN, rédigé par Neurologie (CENeuro) • Douleur (CEMD).

Que faut-il savoir en priorité sur l'item 100 ?

Les objectifs de rang A, attendus de tout médecin. Les premiers de l'item 100 (Céphalée inhabituelle aiguë et chronique chez l'adulte et l'enfant) : Connaître les modalités du diagnostic d'une céphalée aiguë et d'une céphalée chronique ; Connaître les principales causes de céphalées nécessitant une prise en charge en urgence et leur présentation clinique ; Énoncer les principales causes de céphalée aiguë et les caractéristiques cliniques propres à chacune.

Comment s'entraîner sur l'item 100 ?

Sur RÉFOUA, l'item 100 se révise avec la fiche LiSA annotable (gratuite), 47 QCM classés par objectif, 2 dossiers progressifs, 3 stations ECOS, et chaque objectif est marqué maîtrisé ou à revoir dans le suivi.