Rang A, rang B, rang C : ce que veulent dire les rangs du référentiel LiSA
Dans le référentiel LiSA, chaque objectif de connaissance porte un rang : A pour les connaissances attendues de tout médecin quelle que soit sa spécialité, B pour celles attendues d'un interne de première année dans la spécialité concernée.
En bref
Rang A : ce que tout médecin doit savoir, quelle que soit sa future spécialité. C'est le socle des EDN.
Rang B : ce qu'un interne de première année doit savoir dans la spécialité ; testé aux EDN, il départage les candidats.
Rang C : connaissances de spécialiste, hors programme des EDN.
Le programme compte 367 items ; chaque item liste ses objectifs de rang A et de rang B avec un identifiant (OIC-numéro d'item-numéro d'objectif-rang).
Que signifie le rang A ?
Le rang A regroupe les connaissances que tout médecin doit maîtriser, quelle que soit sa spécialité : définitions, signes d'alerte, situations d'urgence, conduite à tenir immédiate. C'est le socle sur lequel les EDN vérifient que le futur interne est sûr.
Réviser le rang A à 100 % avant d'aller plus loin est la stratégie la plus rentable : ces objectifs sont les plus nombreux et les plus systématiquement interrogés.
Que signifie le rang B ?
Le rang B regroupe ce qu'un interne de première année doit savoir dans la spécialité de l'item : examens complémentaires de deuxième intention, traitements spécifiques, nuances de prise en charge. Il est au programme des EDN et fait la différence entre les candidats une fois le rang A acquis.
Et le rang C ?
Le rang C correspond aux connaissances du spécialiste ; il n'est pas au programme des EDN. On le rencontre dans certains référentiels de collège, à titre d'information.
Comment lire un identifiant d'objectif ?
Chaque objectif porte un identifiant du type OIC-230-04-A : OIC pour objectif de connaissance, 230 pour l'item, 04 pour le numéro de l'objectif dans l'item, A pour le rang. RÉFOUA affiche cet identifiant sur chaque objectif, dans les fiches comme dans la correction des QCM, pour retrouver immédiatement ce qu'une question testait.
Comment s'en servir pour réviser ?
Travailler par objectif, pas par item entier : lire l'objectif, le vérifier par quelques questions, le marquer maîtrisé ou à revoir. Sur RÉFOUA, chaque fiche LiSA liste ses objectifs avec leur rang, les QCM sont classés par objectif, et le suivi indique, matière par matière, la part d'objectifs de rang A puis de rang B maîtrisés.
Questions fréquentes
Quelle est la différence entre rang A et rang B ?
Le rang A est attendu de tout médecin, quelle que soit sa spécialité ; le rang B est attendu d'un interne de première année dans la spécialité de l'item. Les deux sont au programme des EDN.
Le rang C est-il au programme des EDN ?
Non. Le rang C correspond aux connaissances du spécialiste et n'est pas interrogé aux EDN.
Faut-il réviser le rang B ?
Oui, une fois le rang A acquis : le rang B est interrogé aux EDN et départage les candidats qui maîtrisent le socle.
Que veut dire OIC-230-04-A ?
Objectif de connaissance numéro 4 de l'item 230, de rang A.
Sources
Référentiel LiSA, UNESS : hiérarchisation des connaissances en rangs A, B, C
Réforme du deuxième cycle (R2C), MESR / COSUI
Publié le 7 septembre 2026, mis à jour le 18 septembre 2026 par l'équipe RÉFOUA, étudiants en médecine. À propos de RÉFOUA.
Pour aller plus loin
Le programme par matière · Préparer les EDN
Autres guides :
- Notation des QRM aux EDN : discordances, propositions indispensables et inacceptables
- Le dossier progressif aux EDN : format, pièges et méthode
- Le key feature problem (KFP) aux EDN : format et méthode
- Le test de concordance de script (TCS) aux EDN : principe et notation
- La lecture critique d'article (LCA) aux EDN : méthode de lecture et annales
- Les ECOS : stations, grilles d'évaluation et préparation
- Tous les guides →