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ECOS · Prevention

Situation de départ 303 Prévention / dépistage des cancers de l'adulte

Les stations ECOS sur « Prévention / dépistage des cancers de l'adulte » testent la capacité à conduire, en huit minutes face à un patient standardisé, l’entretien, l’examen ou l’explication que la consigne demande. Cette page réunit ce que l’évaluateur attend, les points clés, les items LiSA à réviser et les 8 stations d’entraînement disponibles sur RÉFOUA.

Stations
8
Critères d’évaluation
105
Attendus
9
Items LiSA liés
8

Ce que l’évaluateur attend du candidat

Les compétences que la grille d’une station sur cette situation de départ vérifie, dans l’ordre habituel d’une consultation.

  1. Repérer, hiérarchiser et expliquer les facteurs de risque et facteurs protecteurs des principaux cancers de l'adulte

  2. Explorer les connaissances du patient sur le cancer et les moyens de prévention

  3. Expliquer les principes de prévention adaptés à la situation clinique

  4. Présenter les bénéfices et les risques des dépistages individuels et organisés des principaux cancers de l'adulte

  5. Proposer un ou des dépistage(s) organisé(s) selon le profil du patient

  6. Expliquer le parcours du patient au cours des différentes stratégies de dépistage organisé ou individuel des cancers de l'adulte

  7. Réaliser un examen clinique orienté sur les dépistages des cancers selon le profil du patient

  8. Mener un entretien pour explorer la consommation de tabac et d'alcool et proposer une prise en charge

  9. Interpréter un dosage du PSA et expliquer sa pertinence pour le diagnostic individuel précoce

Points clés à connaître

  • Raisonnement médical et EBM dans la décision partagée

  • Facteurs de risque majeurs (tabac, alcool, vieillissement) et facteurs protecteurs

  • Épidémiologie et cancérogénèse des principaux cancers de l'adulte

  • Principes et modalités des dépistages organisés et individuels (sein, côlon, col utérin, prostate, peau, poumon, VADS)

  • Communication et empathie avec le patient et son entourage

  • Exploration des connaissances du patient sur la prévention et le dépistage

  • Explication des bénéfices/risques des dépistages

  • Mise en œuvre des dépistages (proposition, explication du parcours, examen clinique)

  • Gestion des addictions (tabac, alcool)

  • Interprétation du PSA

  • Réalisation de gestes techniques de dépistage (frottis, toucher rectal)

  • Identification des dépistages individuels et familiaux

8 stations d’entraînement sur RÉFOUA

Chaque station comprend la consigne du candidat, le script du patient standardisé, la grille d’évaluation et le chronomètre de huit minutes. 5 stations sont offertes au total ; la formule ECOS ou MAX donne un accès illimité, avec binôme en visio.

StationTypeDomainesCritères
Bilan de prévention chez un homme de 56 ansprésentation oraleSynthèse des examens paracliniques, Éducation et prévention14
Prévention/dépistage des cancers de l'adulte 1patient simuléProcédure, Examen clinique13
Prévention/dépistage des cancers de l'adulte 2patient simuléÉducation et prévention, Stratégie diagnostique14
Prévention/dépistage des cancers de l'adulte 2 — variante 2patient simuléPrise en charge13
Prévention/dépistage des cancers de l'adulte 3patient simulé avec supportÉducation et prévention, Communication interprofessionnelle12
Prévention/dépistage des cancers de l'adulte 4patient simuléEntretien, Éducation et prévention14
Prévention/dépistage des cancers de l'adulte 6patient simuléEntretien12
Résultat d’un prélèvement cervical chez une femme de 54 ansprésentation oraleSynthèse des examens paracliniques, Prise en charge13

Jouer ces stations sur RÉFOUA (compte gratuit, sans carte bancaire).

Items LiSA à réviser

Questions fréquentes sur les ECOS « Prévention / dépistage des cancers de l'adulte »

Qu’attend-on du candidat dans une station ECOS sur prévention / dépistage des cancers de l'adulte ?

Pour la situation de départ 303 (Prévention / dépistage des cancers de l'adulte), les attendus sont : Repérer, hiérarchiser et expliquer les facteurs de risque et facteurs protecteurs des principaux cancers de l'adulte ; Explorer les connaissances du patient sur le cancer et les moyens de prévention ; Expliquer les principes de prévention adaptés à la situation clinique ; Présenter les bénéfices et les risques des dépistages individuels et organisés des principaux cancers de l'adulte ; Proposer un ou des dépistage(s) organisé(s) selon le profil du patient.

Combien de stations ECOS existent sur prévention / dépistage des cancers de l'adulte ?

RÉFOUA propose 8 stations d’entraînement sur la situation de départ 303 (Prévention / dépistage des cancers de l'adulte) (5 avec patient simulé, 1 avec patient simulé et support, 2 en présentation orale), chacune avec sa grille d’évaluation, jouable seul ou en binôme.

Quels items LiSA réviser pour prévention / dépistage des cancers de l'adulte ?

l’item 3 (Le raisonnement et la décision en médecine. La médecine fondée sur les preuves (Evidence Based Medicine, EBM). La décision médicale partagée. La controverse), l’item 75 (Addiction au tabac), l’item 76 (Addiction à l'alcool), l’item 123 (Vieillissement normal : aspects biologiques, fonctionnels et relationnels. Données épidémiologiques et sociologiques. Prévention du vieillissement pathologique), l’item 290 (Épidémiologie, facteurs de risque, prévention et dépistage des cancers), l’item 291 (Cancer : cancérogénèse, oncogénétique), l’item 298 (Tumeurs de la cavité buccale, naso-sinusiennes et du cavum, et des voies aérodigestives supérieures), l’item 300 (Tumeurs du col utérin, tumeur du corps utérin).

À quelle famille appartient la situation de départ 303 ?

La situation de départ 303 (Prévention / dépistage des cancers de l'adulte) appartient à la famille « Prevention » du programme des situations de départ du deuxième cycle.

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