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ECOS · Prise en charge aigue et chronique

Situation de départ 238 Demande et préparation aux examens endoscopiques (bronchiques, digestifs)

Les stations ECOS sur « Demande et préparation aux examens endoscopiques (bronchiques, digestifs) » testent la capacité à conduire, en huit minutes face à un patient standardisé, l’entretien, l’examen ou l’explication que la consigne demande. Cette page réunit ce que l’évaluateur attend, les points clés, les items LiSA à réviser et les 5 stations d’entraînement disponibles sur RÉFOUA.

Stations
5
Critères d’évaluation
70
Attendus
7
Items LiSA liés
8

Ce que l’évaluateur attend du candidat

Les compétences que la grille d’une station sur cette situation de départ vérifie, dans l’ordre habituel d’une consultation.

  1. Chercher une antériorité

  2. Identifier les situations justifiant une endoscopie digestive ou bronchique et leur degré d'urgence

  3. Rédiger la demande d'une endoscopie digestive/bronchique

  4. Expliquer aux patients les objectifs, les bénéfices et les risques d'une endoscopie

  5. Identifier les situations justifiant un prélèvement per-endoscopique digestif ou pulmonaire

  6. Evaluer et prévenir les risques en lien avec la procédure envisagée et le terrain; adapter la surveillance après la procédure

  7. Adapter les traitements autour de la procédure

Points clés à connaître

  • Identification des indications et du degré d'urgence des endoscopies (digestives et bronchiques).

  • Rédaction d'une demande d'endoscopie complète et pertinente.

  • Information claire et loyale du patient sur l'examen (objectifs, bénéfices, risques).

  • Évaluation et prévention des risques liés à la procédure et au terrain du patient.

  • Adaptation de la thérapeutique péri-procédurale.

  • Connaissance des situations nécessitant une anesthésie générale et demande de consultation d'anesthésie.

  • Prescription de la préparation spécifique à l'examen endoscopique.

  • Maîtrise des mesures de sécurité et de prévention des risques infectieux (y compris agents transmissibles non conventionnels et bactéries hautement résistantes).

5 stations d’entraînement sur RÉFOUA

Chaque station comprend la consigne du candidat, le script du patient standardisé, la grille d’évaluation et le chronomètre de huit minutes. 5 stations sont offertes au total ; la formule ECOS ou MAX donne un accès illimité, avec binôme en visio.

StationTypeDomainesCritères
Anémie chez une femme de 67 ansprésentation oraleSynthèse des examens paracliniques, Stratégie diagnostique14
Crachats sanglants chez un homme de 63 ansprésentation oraleSynthèse des examens paracliniques, Prise en charge14
Demande et préparation aux examens endoscopiques (bronchiques, digestifs) 1patient simulé avec supportÉducation et prévention, Communication interprofessionnelle14
Demande et préparation aux examens endoscopiques (bronchiques, digestifs) 2patient simulé avec supportPrise en charge, Communication interprofessionnelle14
Demande et préparation aux examens endoscopiques (bronchiques, digestifs) 3patient simuléPrise en charge, Entretien14

Jouer ces stations sur RÉFOUA (compte gratuit, sans carte bancaire).

Items LiSA à réviser

Questions fréquentes sur les ECOS « Demande et préparation aux examens endoscopiques (bronchiques, digestifs) »

Qu’attend-on du candidat dans une station ECOS sur demande et préparation aux examens endoscopiques (bronchiques, digestifs) ?

Pour la situation de départ 238 (Demande et préparation aux examens endoscopiques (bronchiques, digestifs)), les attendus sont : Chercher une antériorité ; Identifier les situations justifiant une endoscopie digestive ou bronchique et leur degré d'urgence ; Rédiger la demande d'une endoscopie digestive/bronchique ; Expliquer aux patients les objectifs, les bénéfices et les risques d'une endoscopie ; Identifier les situations justifiant un prélèvement per-endoscopique digestif ou pulmonaire.

Combien de stations ECOS existent sur demande et préparation aux examens endoscopiques (bronchiques, digestifs) ?

RÉFOUA propose 5 stations d’entraînement sur la situation de départ 238 (Demande et préparation aux examens endoscopiques (bronchiques, digestifs)) (1 avec patient simulé, 2 avec patient simulé et support, 2 en présentation orale), chacune avec sa grille d’évaluation, jouable seul ou en binôme.

Quels items LiSA réviser pour demande et préparation aux examens endoscopiques (bronchiques, digestifs) ?

l’item 4 (Qualité et sécurité des soins. La sécurité du patient. La gestion des risques. Les événements indésirables associés aux soins (EIAS). Démarche qualité et évaluation des pratiques professionnelles), l’item 154 (Infections broncho pulmonaires communautaires de l'adulte et de l'enfant), l’item 176 (Diarrhées infectieuses de l'adulte et de l'enfant), l’item 205 (Hémoptysie), l’item 207 (Opacités et masses intra-thoraciques chez l'enfant et chez l'adulte), l’item 210 (Pneumopathie interstitielle diffuse), l’item 213 (Anémie chez l'adulte et l'enfant), l’item 219 (Pathologie du fer chez l'adulte et l'enfant).

À quelle famille appartient la situation de départ 238 ?

La situation de départ 238 (Demande et préparation aux examens endoscopiques (bronchiques, digestifs)) appartient à la famille « Prise en charge aigue et chronique » du programme des situations de départ du deuxième cycle.

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