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ECOS · Donnees paracliniques

Situation de départ 219 Hyperéosinophilie

Les stations ECOS sur « Hyperéosinophilie » testent la capacité à conduire, en huit minutes face à un patient standardisé, l’entretien, l’examen ou l’explication que la consigne demande. Cette page réunit ce que l’évaluateur attend, les points clés, les items LiSA à réviser et les 3 stations d’entraînement disponibles sur RÉFOUA.

Stations
3
Critères d’évaluation
42
Attendus
4
Items LiSA liés
5

Ce que l’évaluateur attend du candidat

Les compétences que la grille d’une station sur cette situation de départ vérifie, dans l’ordre habituel d’une consultation.

  1. Utiliser les antécédents, les facteurs d'exposition, les manifestations cliniques associées pour guider l'enquête étiologique de première ligne

  2. Prescrire les examens complémentaires de première intention en fonction des orientations diagnostiques

  3. Chercher et identifier les éléments cliniques évocateurs d'une atteinte viscérale ou d'une complication

  4. Caractériser le caractère chronique et/ou marqué de l'hyperéosinophilie, justifiant une enquête étiologique approfondie

3 stations d’entraînement sur RÉFOUA

Chaque station comprend la consigne du candidat, le script du patient standardisé, la grille d’évaluation et le chronomètre de huit minutes. 5 stations sont offertes au total ; la formule ECOS ou MAX donne un accès illimité, avec binôme en visio.

StationTypeDomainesCritères
Anomalie de l’hémogramme au retour d’Afrique chez un homme de 38 ansprésentation oraleSynthèse des examens paracliniques, Stratégie diagnostique14
Hyperéosinophiliepatient simulé avec supportCommunication interprofessionnelle, Synthèse des examens paracliniques14
Hyperéosinophilie chez un homme de 52 ansprésentation oraleSynthèse des examens paracliniques, Stratégie diagnostique14

Jouer ces stations sur RÉFOUA (compte gratuit, sans carte bancaire).

Items LiSA à réviser

Questions fréquentes sur les ECOS « Hyperéosinophilie »

Qu’attend-on du candidat dans une station ECOS sur hyperéosinophilie ?

Pour la situation de départ 219 (Hyperéosinophilie), les attendus sont : Utiliser les antécédents, les facteurs d'exposition, les manifestations cliniques associées pour guider l'enquête étiologique de première ligne ; Prescrire les examens complémentaires de première intention en fonction des orientations diagnostiques ; Chercher et identifier les éléments cliniques évocateurs d'une atteinte viscérale ou d'une complication ; Caractériser le caractère chronique et/ou marqué de l'hyperéosinophilie, justifiant une enquête étiologique approfondie.

Combien de stations ECOS existent sur hyperéosinophilie ?

RÉFOUA propose 3 stations d’entraînement sur la situation de départ 219 (Hyperéosinophilie) (1 avec patient simulé et support, 2 en présentation orale), chacune avec sa grille d’évaluation, jouable seul ou en binôme.

Quels items LiSA réviser pour hyperéosinophilie ?

l’item 172 (Parasitoses digestives : giardiose, amoebose, téniasis, ascaridiose, oxyurose, anguillulose, cryptosporidiose), l’item 175 (Voyage en pays tropical de l'adulte et de l'enfant : conseils avant le départ, pathologies du retour : fièvre, diarrhée, manifestations cutanées), l’item 193 (Connaître les principaux types de vascularite systémique, les organes cibles, les outils diagnostiques et les moyens thérapeutiques), l’item 218 (Éosinophilie), l’item 362 (Prothèses et ostéosynthèses).

À quelle famille appartient la situation de départ 219 ?

La situation de départ 219 (Hyperéosinophilie) appartient à la famille « Donnees paracliniques » du programme des situations de départ du deuxième cycle.

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