Situation de départ 168 Brûlure
Les stations ECOS sur « Brûlure » testent la capacité à conduire, en huit minutes face à un patient standardisé, l’entretien, l’examen ou l’explication que la consigne demande. Cette page réunit ce que l’évaluateur attend, les points clés, les items LiSA à réviser et les 4 stations d’entraînement disponibles sur RÉFOUA.
- Stations
- 4
- Critères d’évaluation
- 56
- Attendus
- 9
- Items LiSA liés
- 6
Ce que l’évaluateur attend du candidat
Les compétences que la grille d’une station sur cette situation de départ vérifie, dans l’ordre habituel d’une consultation.
Organiser et sécuriser les premiers secours en pré-hospitalier
Identifier le mécanisme de la brulûre, évaluer la profondeur des brûlures, la surface cutanée brûlée, et topographier les lésions
Identifier les localisations à risque et hiérarchiser en fonction du type de complications : vitales ou fonctionnelles
Proposer une prise en charge antalgique multimodale
Initier précocément une stratégie d'expansion volémique
Prévenir le risque infectieux et vérifier le statut anti-tétanique
Proposer des soins locaux spécifiques selon la localisation, la surface et la profondeur de la brûlure
Choisir le mode de prise en charge : ambulatoire, hospitalier convetionnel ou soins critiques
Chercher les intoxications associées et proposer, le cas échéant, une prise en charge d'un syndrome d'inhalation de fumées d'incendie
Points clés à connaître
Évaluation du mécanisme, de la profondeur, de la surface et de la topographie des brûlures.
Identification des localisations à risque et hiérarchisation des complications (vitales/fonctionnelles).
Organisation des premiers secours pré-hospitaliers et prise en charge immédiate.
Gestion de la douleur (multimodale) et initiation de l'expansion volémique.
Prévention du risque infectieux et statut anti-tétanique.
Soins locaux spécifiques et choix du mode de prise en charge (ambulatoire/hospitalier/soins critiques).
Recherche d'intoxications associées et gestion du syndrome d'inhalation de fumées.
Évocation des incisions de décharge pour brûlures circulaires.
Identification des situations de maltraitance et signalement.
Accompagnement socio-psychologique, éducation et prévention.
4 stations d’entraînement sur RÉFOUA
Chaque station comprend la consigne du candidat, le script du patient standardisé, la grille d’évaluation et le chronomètre de huit minutes. 5 stations sont offertes au total ; la formule ECOS ou MAX donne un accès illimité, avec binôme en visio.
| Station | Type | Domaines | Critères |
|---|---|---|---|
| Brulure 1 | patient simulé avec support | Urgence, Prise en charge | 14 |
| Brulure 2 | présentation orale | Urgence, Prise en charge | 14 |
| Brulure 3 | patient simulé avec support | Stratégie diagnostique | 14 |
| Examen clinique structuré d'une brûlure domestique | patient simulé | Examen clinique | 14 |
Jouer ces stations sur RÉFOUA (compte gratuit, sans carte bancaire).
Items LiSA à réviser
- 57Maltraitance et enfants en danger. Protection maternelle…
- 137Douleur chez l'enfant : évaluation et traitements antalgique
- 332État de choc. Principales étiologies : hypovolémique…
- 334Prise en charge immédiate pré-hospitalière et à l'arrivée…
- 337Principales intoxications aiguës
- 359Détresse et insuffisance respiratoire aigüe du nourrisson…
Questions fréquentes sur les ECOS « Brûlure »
Qu’attend-on du candidat dans une station ECOS sur brûlure ?
Pour la situation de départ 168 (Brûlure), les attendus sont : Organiser et sécuriser les premiers secours en pré-hospitalier ; Identifier le mécanisme de la brulûre, évaluer la profondeur des brûlures, la surface cutanée brûlée, et topographier les lésions ; Identifier les localisations à risque et hiérarchiser en fonction du type de complications : vitales ou fonctionnelles ; Proposer une prise en charge antalgique multimodale ; Initier précocément une stratégie d'expansion volémique.
Combien de stations ECOS existent sur brûlure ?
RÉFOUA propose 4 stations d’entraînement sur la situation de départ 168 (Brûlure) (1 avec patient simulé, 2 avec patient simulé et support, 1 en présentation orale), chacune avec sa grille d’évaluation, jouable seul ou en binôme.
Quels items LiSA réviser pour brûlure ?
l’item 57 (Maltraitance et enfants en danger. Protection maternelle et infantile), l’item 137 (Douleur chez l'enfant : évaluation et traitements antalgique), l’item 332 (État de choc. Principales étiologies : hypovolémique, septique (voir item 158), cardio-génique, anaphylactique), l’item 334 (Prise en charge immédiate pré-hospitalière et à l'arrivée à l'hôpital, évaluation des complications chez : un brûlé, un polytraumatisé, un traumatisé thoracique, un traumatisé abdominal, un traumatisé des membres et/ou du bassin, un traumatisé du rachis ou vertébro-médullaire, un traumatisé crânien ou crânio-encéphalique), l’item 337 (Principales intoxications aiguës), l’item 359 (Détresse et insuffisance respiratoire aigüe du nourrisson, de l'enfant et de l'adulte).
À quelle famille appartient la situation de départ 168 ?
La situation de départ 168 (Brûlure) appartient à la famille « Symptomes et signes cliniques » du programme des situations de départ du deuxième cycle.
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