Situation de départ 130 Troubles de l'équilibre
Les stations ECOS sur « Troubles de l'équilibre » testent la capacité à conduire, en huit minutes face à un patient standardisé, l’entretien, l’examen ou l’explication que la consigne demande. Cette page réunit ce que l’évaluateur attend, les points clés, les items LiSA à réviser et les 4 stations d’entraînement disponibles sur RÉFOUA.
- Stations
- 4
- Critères d’évaluation
- 56
- Attendus
- 8
- Items LiSA liés
- 6
Ce que l’évaluateur attend du candidat
Les compétences que la grille d’une station sur cette situation de départ vérifie, dans l’ordre habituel d’une consultation.
Evaluer et prévenir le risque de chute
Eliminer un vertige
Eliminer une hypotension orthostatique
Caractériser le mode d'installation, le mode évolutif et les facteurs déclanchants
Chercher les signes d'interrogatoire et les signes cliniques pour orienter l'enquête étiologique
Evaluer cliniquement la posture, l'équilibre et la marche
Catégoriser les étiologies des troubles de l'équilibre en fonction de leurs caractéristiques cliniques lors de l'examen du patient
Différencier un syndrome post chute d'une astasie abasie
Points clés à connaître
Analyse sémiologique rigoureuse des troubles de l'équilibre et de la marche.
Différenciation entre vertige, hypotension orthostatique et autres causes de troubles de l'équilibre.
Évaluation du risque de chute et mesures préventives.
Maîtrise de l'examen clinique de la posture, de l'équilibre et de la marche.
Catégorisation étiologique des troubles de l'équilibre.
Connaissance des outils d'évaluation (tests, échelles) et de la rééducation.
Prise en compte des aspects psychologiques et sociaux des chutes.
4 stations d’entraînement sur RÉFOUA
Chaque station comprend la consigne du candidat, le script du patient standardisé, la grille d’évaluation et le chronomètre de huit minutes. 5 stations sont offertes au total ; la formule ECOS ou MAX donne un accès illimité, avec binôme en visio.
| Station | Type | Domaines | Critères |
|---|---|---|---|
| Chutes répétées chez une femme de 84 ans | présentation orale | Stratégie diagnostique, Synthèse des examens paracliniques | 14 |
| Troubles de l'équilibre | patient simulé avec support | Examen clinique, Stratégie diagnostique | 14 |
| Troubles de l'équilibre 2 | patient simulé | Stratégie diagnostique | 14 |
| Troubles de l’équilibre chez un homme de 67 ans | présentation orale | Synthèse des examens paracliniques, Stratégie diagnostique | 14 |
Jouer ces stations sur RÉFOUA (compte gratuit, sans carte bancaire).
Items LiSA à réviser
Questions fréquentes sur les ECOS « Troubles de l'équilibre »
Qu’attend-on du candidat dans une station ECOS sur troubles de l'équilibre ?
Pour la situation de départ 130 (Troubles de l'équilibre), les attendus sont : Evaluer et prévenir le risque de chute ; Eliminer un vertige ; Eliminer une hypotension orthostatique ; Caractériser le mode d'installation, le mode évolutif et les facteurs déclanchants ; Chercher les signes d'interrogatoire et les signes cliniques pour orienter l'enquête étiologique.
Combien de stations ECOS existent sur troubles de l'équilibre ?
RÉFOUA propose 4 stations d’entraînement sur la situation de départ 130 (Troubles de l'équilibre) (1 avec patient simulé, 1 avec patient simulé et support, 2 en présentation orale), chacune avec sa grille d’évaluation, jouable seul ou en binôme.
Quels items LiSA réviser pour troubles de l'équilibre ?
l’item 74 (Prescription et surveillance des psychotropes (voir item 330)), l’item 92 (Déficit moteur et/ou sensitif des membres), l’item 103 (Vertige), l’item 109 (Troubles de la marche et de l'équilibre), l’item 123 (Vieillissement normal : aspects biologiques, fonctionnels et relationnels. Données épidémiologiques et sociologiques. Prévention du vieillissement pathologique), l’item 131 (Troubles de la marche et de l'équilibre. (voir item 109)).
À quelle famille appartient la situation de départ 130 ?
La situation de départ 130 (Troubles de l'équilibre) appartient à la famille « Symptomes et signes cliniques » du programme des situations de départ du deuxième cycle.
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