Situation de départ 298 Consultation et suivi d'un patient ayant des troubles cognitifs
Les stations ECOS sur « Consultation et suivi d'un patient ayant des troubles cognitifs » testent la capacité à conduire, en huit minutes face à un patient standardisé, l’entretien, l’examen ou l’explication que la consigne demande. Cette page réunit ce que l’évaluateur attend, les points clés, les items LiSA à réviser et les 3 stations d’entraînement disponibles sur RÉFOUA.
- Stations
- 3
- Critères d’évaluation
- 40
- Attendus
- 9
- Items LiSA liés
- 6
Ce que l’évaluateur attend du candidat
Les compétences que la grille d’une station sur cette situation de départ vérifie, dans l’ordre habituel d’une consultation.
Interroger le patient et l'entourage sur le vécu des troubles cognitifs et l'existence de nouveaux symptômes depuis la dernière consultation
Identifier les complications des troubles cognitifs: la dénutrition, les troubles de la marche et de l'équilibre, les chutes,les troubles du comportement
Déterminer le caractère évolutif du trouble cognitif
Prévenir l'épuisement des aidants
Informer le patient et l'entourage sur l'existence de facteurs de décompensation
Adapter le plan d'aide personnalisé de santé visant à favoriser et maintenir l'autonomie
Orienter le patient vers une prise en charge médico-sociale si nécessaire
Prescrire une prise en charge ambulatoire adaptée (ex: orthophoniste, Equipe Spécialisée Alzheimer, kinésithérapeute)
Rédiger le certificat médical accompagnant la demande d'allocation personalisée d'autonomie (APA)
Points clés à connaître
Interroger le patient et l'entourage sur le vécu des troubles cognitifs et l'existence de nouveaux symptômes depuis la dernière consultation
Identifier les complications des troubles cognitifs (dénutrition, troubles de la marche et de l'équilibre, chutes, troubles du comportement)
Déterminer le caractère évolutif du trouble cognitif
Prévenir l'épuisement des aidants
Informer le patient et l'entourage sur les facteurs de décompensation
Adapter le plan d'aide personnalisé de santé pour maintenir l'autonomie
Orienter vers une prise en charge médico-sociale si nécessaire
Prescrire une prise en charge ambulatoire adaptée (orthophoniste, ESA, kinésithérapeute)
Rédiger le certificat médical pour l'APA
Analyser les répercussions fonctionnelles des troubles cognitifs (activité, participation)
Expliquer le handicap cognitif invisible
Mettre en place des aides humaines et matérielles pour le maintien à domicile
Rédiger un certificat médical pour la MDPH
Repérer et traiter les symptômes psycho-comportementaux associés
3 stations d’entraînement sur RÉFOUA
Chaque station comprend la consigne du candidat, le script du patient standardisé, la grille d’évaluation et le chronomètre de huit minutes. 5 stations sont offertes au total ; la formule ECOS ou MAX donne un accès illimité, avec binôme en visio.
| Station | Type | Domaines | Critères |
|---|---|---|---|
| Aggravation récente chez un homme de 81 ans suivi pour des troubles de la mémoire | présentation orale | Synthèse des examens paracliniques, Prise en charge | 13 |
| Consultation et suivi d'un patient ayant des troubles cognitifs | patient simulé avec support | Prise en charge, Communication interprofessionnelle | 14 |
| Consultation et suivi d'un patient ayant des troubles cognitifs 2 | présentation orale | Synthèse des examens paracliniques, Stratégie diagnostique | 13 |
Jouer ces stations sur RÉFOUA (compte gratuit, sans carte bancaire).
Items LiSA à réviser
Questions fréquentes sur les ECOS « Consultation et suivi d'un patient ayant des troubles cognitifs »
Qu’attend-on du candidat dans une station ECOS sur consultation et suivi d'un patient ayant des troubles cognitifs ?
Pour la situation de départ 298 (Consultation et suivi d'un patient ayant des troubles cognitifs), les attendus sont : Interroger le patient et l'entourage sur le vécu des troubles cognitifs et l'existence de nouveaux symptômes depuis la dernière consultation ; Identifier les complications des troubles cognitifs: la dénutrition, les troubles de la marche et de l'équilibre, les chutes,les troubles du comportement ; Déterminer le caractère évolutif du trouble cognitif ; Prévenir l'épuisement des aidants ; Informer le patient et l'entourage sur l'existence de facteurs de décompensation.
Combien de stations ECOS existent sur consultation et suivi d'un patient ayant des troubles cognitifs ?
RÉFOUA propose 3 stations d’entraînement sur la situation de départ 298 (Consultation et suivi d'un patient ayant des troubles cognitifs) (1 avec patient simulé et support, 2 en présentation orale), chacune avec sa grille d’évaluation, jouable seul ou en binôme.
Quels items LiSA réviser pour consultation et suivi d'un patient ayant des troubles cognitifs ?
l’item 108 (Confusion, démences. (voir item 132)), l’item 118 (La personne handicapée : bases de l'évaluation fonctionnelle et thérapeutique. (voir item 56)), l’item 121 (Le handicap psychique. (voir item 56 et 118)), l’item 132 (Troubles cognitifs du sujet âgé. (voir item 108)), l’item 322 (La décision thérapeutique personnalisée : bon usage dans des situations à risque), l’item 340 (Accidents vasculaires cérébraux).
À quelle famille appartient la situation de départ 298 ?
La situation de départ 298 (Consultation et suivi d'un patient ayant des troubles cognitifs) appartient à la famille « Prise en charge aigue et chronique » du programme des situations de départ du deuxième cycle.
Situations de départ voisines
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