Pré-inscription ECOS 2027 : −10 % jusqu'aux EDN du 12 octobre 2026 — 126 € au lieu de 140 €, avec les stations en illimité et le binôme en appel vidéo jusqu'aux épreuves de juin 2027.

ECOS · Symptomes et signes cliniques

Situation de départ 26 Anomalies de la croissance staturo-pondérale

Les stations ECOS sur « Anomalies de la croissance staturo-pondérale » testent la capacité à conduire, en huit minutes face à un patient standardisé, l’entretien, l’examen ou l’explication que la consigne demande. Cette page réunit ce que l’évaluateur attend, les points clés, les items LiSA à réviser et les 5 stations d’entraînement disponibles sur RÉFOUA.

Stations
5
Critères d’évaluation
68
Attendus
8
Items LiSA liés
4

Ce que l’évaluateur attend du candidat

Les compétences que la grille d’une station sur cette situation de départ vérifie, dans l’ordre habituel d’une consultation.

  1. Evaluer la croissance staturo-pondérale selon l'âge et le sexe de l'enfant en fonction des paramètres de croissance des parents

  2. Mesure du poids, taille et périmètre crânien

  3. Identifier un retard ou une avance de croissance staturo-pondérale

  4. Evaluer le stade pubertaire dans un contexte d'anomalie de croissance staturale

  5. Evaluer la chronologie de l'anomalie staturale et pondérale

  6. Chercher à l'interrogratoire et l'examen clinique des signes dpour orienter l'enquête étiologique

  7. Différencier âge chronologique, âge statural et âge osseux

  8. Rassurer les parents et l'enfant en cas de cause bénigne

Points clés à connaître

  • Évaluation de la croissance staturo-pondérale (poids, taille, périmètre crânien) en fonction de l'âge, du sexe et des paramètres parentaux.

  • Identification et différenciation des retards ou avances de croissance staturo-pondérale.

  • Recherche des signes d'orientation étiologique à l'interrogatoire et à l'examen clinique.

  • Évaluation du stade pubertaire et de la chronologie des anomalies de croissance.

  • Différenciation entre âge chronologique, âge statural et âge osseux.

  • Calcul de la taille cible génétique et mesure des ratios (envergure/taille, taille assise/taille debout).

  • Interprétation des explorations complémentaires (bilan hormonal, radiographies osseuses pour l'âge osseux, IRM hypophysaire/cérébrale).

  • Organisation du raisonnement diagnostique pour hiérarchiser les hypothèses (génétiques, constitutionnelles, endocriniennes).

  • Communication adaptée avec l'enfant et les parents pour informer, expliquer et rassurer.

  • Collaboration avec les autres professionnels de santé.

5 stations d’entraînement sur RÉFOUA

Chaque station comprend la consigne du candidat, le script du patient standardisé, la grille d’évaluation et le chronomètre de huit minutes. 5 stations sont offertes au total ; la formule ECOS ou MAX donne un accès illimité, avec binôme en visio.

StationTypeDomainesCritères
Anomalies de la croissance staturo-pondéralepatient simuléEntretien, Iconographie14
Anomalies de la croissance staturo-pondérale 1patient simuléEntretien, Stratégie diagnostique14
Anomalies de la croissance staturo-pondérale 2présentation oraleSynthèse des examens paracliniques, Stratégie diagnostique13
Anomalies de la croissance staturo-pondérale 3patient simuléEntretien, Iconographie14
Interprétation d'une courbe de croissance chez un enfant : retard statural prédominantprésentation oraleSynthèse des examens paracliniques, Stratégie diagnostique13

Jouer ces stations sur RÉFOUA (compte gratuit, sans carte bancaire).

Items LiSA à réviser

Questions fréquentes sur les ECOS « Anomalies de la croissance staturo-pondérale »

Qu’attend-on du candidat dans une station ECOS sur anomalies de la croissance staturo-pondérale ?

Pour la situation de départ 26 (Anomalies de la croissance staturo-pondérale), les attendus sont : Evaluer la croissance staturo-pondérale selon l'âge et le sexe de l'enfant en fonction des paramètres de croissance des parents ; Mesure du poids, taille et périmètre crânien ; Identifier un retard ou une avance de croissance staturo-pondérale ; Evaluer le stade pubertaire dans un contexte d'anomalie de croissance staturale ; Evaluer la chronologie de l'anomalie staturale et pondérale.

Combien de stations ECOS existent sur anomalies de la croissance staturo-pondérale ?

RÉFOUA propose 5 stations d’entraînement sur la situation de départ 26 (Anomalies de la croissance staturo-pondérale) (3 avec patient simulé, 2 en présentation orale), chacune avec sa grille d’évaluation, jouable seul ou en binôme.

Quels items LiSA réviser pour anomalies de la croissance staturo-pondérale ?

l’item 47 (Suivi d'un nourrisson, d'un enfant et d'un adolescent normal. Dépistage des anomalies orthopédiques, des troubles visuels, auditifs et dentaires. Examens de santé obligatoires. Médecine scolaire. Mortalité et morbidité infantiles), l’item 48 (Alimentation et besoins nutritionnels du nourrisson et de l'enfant), l’item 53 (Retard de croissance staturo-pondérale), l’item 71 (Troubles des conduites alimentaires chez l'adolescent et l'adulte (voir item 253)).

À quelle famille appartient la situation de départ 26 ?

La situation de départ 26 (Anomalies de la croissance staturo-pondérale) appartient à la famille « Symptomes et signes cliniques » du programme des situations de départ du deuxième cycle.

Situations de départ voisines

Toutes les situations de départ · La prépa ECOS de RÉFOUA · s’inscrire (accès sur dossier, gratuit) · Comment se déroule une station.