Situation de départ 126 Mouvements anormaux
Les stations ECOS sur « Mouvements anormaux » testent la capacité à conduire, en huit minutes face à un patient standardisé, l’entretien, l’examen ou l’explication que la consigne demande. Cette page réunit ce que l’évaluateur attend, les points clés, les items LiSA à réviser et les 2 stations d’entraînement disponibles sur RÉFOUA.
- Stations
- 2
- Critères d’évaluation
- 28
- Attendus
- 11
- Items LiSA liés
- 2
Ce que l’évaluateur attend du candidat
Les compétences que la grille d’une station sur cette situation de départ vérifie, dans l’ordre habituel d’une consultation.
Identifier le type de mouvement anormal
Caractériser la sémiologie du tremblement
Déterminer si un tremblement s'intègre ou non dans un syndrome extra-pyramidal
Identifier les conséquences fonctionnelles des symptômes et le retentissement sur la participation
Chercher une cause iatrogène de syndrome parkinsonien
Chercher et identifier les symptômes de la maladie de Parkinson
Chercher et identifier les signes évocateurs d'un syndrome parkinsonien atypique
Proposer une prise en charge thérapeutique de première intention devant une maladie de parkinson
Proposer une prise en charge thérapeutique de première intention devant une maladie de Parkinson
Expliquer au patient et à son entourage le pronostic et l'évolution de la maladie de parkinson
Expliquer au patient et à son entourage le pronostic et l'évolution de la maladie de Parkinson
Points clés à connaître
Identification du type de mouvement anormal (tremblement, dyskinésie, dystonie, etc.)
Caractérisation sémiologique du tremblement (repos, action, postural, intentionnel)
Distinction entre syndrome extra-pyramidal et autres tremblements
Recherche des symptômes cardinaux de la maladie de Parkinson (akinésie, rigidité, tremblement de repos, instabilité posturale)
Recherche de signes d'atypie dans un syndrome parkinsonien (drapeaux rouges)
Recherche systématique de causes iatrogènes de syndrome parkinsonien
Évaluation du retentissement fonctionnel et de la participation du patient
Principes de la prise en charge thérapeutique initiale de la maladie de Parkinson
Information du patient et de l'entourage sur le pronostic et l'évolution de la maladie de Parkinson
Reconnaissance des complications motrices et non motrices (cognitives, comportementales)
Connaissance des professionnels de rééducation et de réadaptation
Aspects médico-administratifs (ALD, MDPH)
2 stations d’entraînement sur RÉFOUA
Chaque station comprend la consigne du candidat, le script du patient standardisé, la grille d’évaluation et le chronomètre de huit minutes. 5 stations sont offertes au total ; la formule ECOS ou MAX donne un accès illimité, avec binôme en visio.
| Station | Type | Domaines | Critères |
|---|---|---|---|
| Mouvements anormaux 1 | patient simulé | Entretien, Stratégie diagnostique | 14 |
| Mouvements anormaux 2 | présentation orale | Examen clinique, Stratégie diagnostique | 14 |
Jouer ces stations sur RÉFOUA (compte gratuit, sans carte bancaire).
Items LiSA à réviser
Questions fréquentes sur les ECOS « Mouvements anormaux »
Qu’attend-on du candidat dans une station ECOS sur mouvements anormaux ?
Pour la situation de départ 126 (Mouvements anormaux), les attendus sont : Identifier le type de mouvement anormal ; Caractériser la sémiologie du tremblement ; Déterminer si un tremblement s'intègre ou non dans un syndrome extra-pyramidal ; Identifier les conséquences fonctionnelles des symptômes et le retentissement sur la participation ; Chercher une cause iatrogène de syndrome parkinsonien.
Combien de stations ECOS existent sur mouvements anormaux ?
RÉFOUA propose 2 stations d’entraînement sur la situation de départ 126 (Mouvements anormaux) (1 avec patient simulé, 1 en présentation orale), chacune avec sa grille d’évaluation, jouable seul ou en binôme.
Quels items LiSA réviser pour mouvements anormaux ?
l’item 106 (Maladie de Parkinson), l’item 107 (Mouvements anormaux).
À quelle famille appartient la situation de départ 126 ?
La situation de départ 126 (Mouvements anormaux) appartient à la famille « Symptomes et signes cliniques » du programme des situations de départ du deuxième cycle.
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